invite用法要点归纳
1. 表示“邀请”，通常为及物动词，注意以下搭配：
(1) invite sb to [for] sth 邀请某人（参加）做某事
He invited me to dinner (a party, a wedding). 他邀请我参加宴会（晚会、婚礼）。
Why don’t you invite him for a drink (a meal)? 你为什么不邀请他喝一杯（吃饭）?
(2) invite sb to do sth 邀请某人做某事
They invited her to go for a walk. 他们请她一起去散步。
I’ve been invited to speak at the meeting. 我受到邀请在会上发言。
有时若意思明确可省略不定式。如：
He didn’t invite us (to come) in. 他没有请我们进屋。
He invited us (to come) to a party. 他邀请我们参加聚会。
有时以上几类结构可互换：
他邀请我们吃饭。
正：He invited us to [for] dinner.
正：He invited us to have dinner.
2. 有时不以人宾语，而以事作宾语。如：
Conversation flowed freely when the speaker invited discussion. 演讲人请大家讨论，于是人人畅所欲言。
After his speech he invited questions and comments (from the audience). 他讲完话后请听众提问题和意见。
有时转指招致不好的东西（并非本意）。如：
Leaving the windows open is inviting thieves to enter. 窗户不关犹如开门揖盗。
听乔迪老师的课程，掌握五大基础句型
学习英语动词的经验可以概括为以下几点：
1. 基础理解：首先要对动词的基本分类和功能理解清楚，如行为动词，链接动词，助动词等。了解动词的时态，语态，语气等变化情况。
2. 带上例句：学习新的动词时，建议带上例句，这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。
3. 词根词缀：在学习新的动词时，试着从词根词缀上找一些相似之处，这样有助于增强记忆力。
4. 创造机会实践：英语是一门实践性很强的语言，只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作，口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。
5. 多维度记忆：千万不要只是死记硬背，可以通过音标，词形，用法等多维度进行记忆，这样记住的可能性就大大提高。
6. 细化学习：尽量将动词细化，分为常用动词，生活动词，工作动词，学术动词等，这样可以更有针对性的学习。
7. 定期复习：对于已经学过的动词，要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的，所以定期复习可以帮助巩固记忆。
8. 创造联系：将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来，帮助记忆。
9. 应用到实际生活中：尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去，这样不仅能够帮助你更好的记忆，而且还能提高你的英语应用能力。